تبلیغات
وبلاگ رسمی کتابخانه دیجیتال زبان انگلیسی
پرداخت مبلغ خدمات

مبلغ: تومان
نام :
ایمیل :
موبایل :
آخرین مطالب

» آموزش تلفظ زبان انگلیسی با سوزان کامرون ( 1397/06/25 )
» برترین های دنیای زبان ( 1397/02/25 )
» دانلود راهنمای کتاب دستور و نگارش ۲ دکتر فریدون وحدانی ( 1394/11/22 )
» دانلود جزوه راهنمای کلیات زبان شناسی (متن و ترجمه) ( 1394/11/8 )
» دانلود خلاصه روش تدریس زبان انگلیسی لارسن ( 1394/11/8 )
» دانلود پاسخ های تشریحی آزمون های کارشناسی ارشد سال ۷۵-۹۳ آموزش زبان انگلیسی ( 1394/10/22 )
» افتتاح رسمی فروشگاه ( 1394/04/8 )
» آموزش نوین لغات حیاتی زبان انگلیسی یکبار برای همیشه (بر روی عکس کلیک کنید) ( 1394/02/16 )
» مروری بر دیدگاه والتر بنیامین در "نظریه ترجمه" ( 1394/02/8 )
» بزرگترین بسته آموزشی زبان انگلیسی ( 1394/01/17 )
» پیشنهاد فوق العاده ( 1393/12/19 )
» به عموم جوانان در اروپا و امریکای شمالی ( 1393/12/4 )
» To the Youth in Europe and North America ( 1393/12/4 )
» ? What are phrasal verbs ( 1393/12/1 )
» the most common English mistakes made by ESL students ( 1393/11/8 )
» نام و مقطع رشته های دانشگاهی به زبان انگلیسی ( 1393/11/8 )
» بسته های زبان انگلیسی-هر انچه شما میخواهید ( 1393/11/3 )
» فروشگاه تخصصی انجمن ( 1393/10/16 )
» دانلود رایگان ( 1393/09/27 )
» آهنگ Best Song Ever از گروه One Direction ( 1393/09/21 )
» ۲۴ پاورپوینت رشته مترجمی زبان انگلیسی ( 1393/09/20 )
» Dr. Seuss ( 1393/09/16 )
» دانلود کتاب Introducing Translation Studies جرمی ماندی ( 1393/09/16 )
» روز دانشجو مبارک ( 1393/09/16 )
» دانلود رایگان نمونه سوالات پیام نور با پاسخنامه ( 1393/09/14 )
» 57 ways to improve your fluency ( 1393/09/10 )
» Have your head in the clouds ( 1393/09/9 )
» 12 کانال یوتیوب برای یادگیری مکالمه زبان انگلیسی ( 1393/09/8 )
» United Kingdom vs. Great Britain ( 1393/09/8 )
» خودآموز جامع زبان انگلیسی - نکات کاربردی در دنیای واقعی ( 1393/09/7 )

آمار بازدید

کل بازدید ها :
بازدید امروز :
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل :
تعداد نویسندگان :
تعداد کل مطالب :
آخرین بروز رسانی :

کلمات کلیدی


درباره ما


تمامی فعالیت های آموزشی به سایت www.triggerpnu.ir انتقال یافت.
کپی فقط با ثبت صلوات و ذکر منبع مجاز می باشد.
با تشکر

Triggerpnu@gmail.com


Phone: 0938-846-2393

ایجاد کننده وبلاگ : Ali Reza Amiri

فرم تماس با ما


ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1393/09/2, 20:18

engVid - Free English Video Lessons

سایت EngVid یکی از محبوب ترین سایتهای آموزش زبان است، این سایت مدت کوتاهی پس از شروع فعالیت خود به یکی از بازدیدترین سایت های آموزش زبان انگلیسی تبدیل شد. آموزش زبان انگلیسی در این سایت به شیوه ای جالب و برخلاف دیگر روش های آموزش زبان انگلیسی که بعضا خسته کننده است و زبان اموز پس از مدتی از ادامه کار منصرف می شود،  بسیار جذاب خواهد بود. در این سایت روش آموزش به گونه ای است که مربی به آموزش چند نکته و اصطلاح در زبان انگلیسی می پردازد و سپس کاربرد های آن را در جملات بیان می کند.

در این ویدیوها بیشتر تکیه بر مکالمه و زبان انگلیسی محاوره ای است و اصطلاحات و عبارات به تفصیل شرح داده می شود. بدون شک آموزش های این مجموعه را در هیچ کتاب و یا ویدیوی آموزشی دیگری نخواهید یافت. این ویدیوها که در درس های کوتاه بیان می شوند، درعین حال کاربرد آموزشی فوق العاده ای داشته و استفاده بهینه از زمان یکی از نقاط قوت آن است. موارد آموزشی این مجموعه شامل، زبان تجارت، خواندن، نوشتن، مکالمه، گرامر، لغات و اصطلاحات، تافل و آیلتس و ... می شود که توسط 8 استاد مختلف تدریس می شود. مجموعه آموزش زبان انگلیسی EngVid در حال حاضر با بیش از 740 فیلم آموزشی، و 140 ساعت آموزش ویدویی را شامل می شود که به صورت طبقه بندی شده بر روی سایت قرار گرفته است.

این مجموعه یکی از کاملترین و بهترین منابع آموزش زبان انگلیسی می باشد که تا کنون بر روی سایت ارائه شده است. مرجع زبان ایرانیان با تلاش فراوان تمامی این دروس را در یک پکیج کامل گردآوری نموده است. همچنین پکیج حاضر می تواند مورد استفاده اساتید زبان نیز قرار گیرد، چراکه شیوه تدریس اساتید این مجموعه، یک کلاس آموزشی برای تدریس زبان به شیوه ای جذاب می باشد.

engVid - Free English Video Lessons



خرید:مجموعه ویدویی آموزش زبان انگلیسی EngVid

امکان خرید بر روی هارد اکسترنال و DVD




ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1393/07/10, 16:59


 -


Pronunciation can be improved by focusing on the right words. Knowing the difference between content words and function words is the first step. Remember that we stress content words in English as they provide the words that are most important to understanding a sentence. In other words, function words like the prepositions 'at', 'from' or 'to are not stressed, whereas content words such as the nouns 'city' or 'investment' and main verbs like 'study' or 'develop' are stressed because they are key to understanding

Step 1: Find the Focus Word

Once you are familiar with using content words to help with stress and intonation, it's time to take it to the next level by choosing a focus word. The focus word (or words in some cases) is the most important word in a sentence. For example

Why didn't you telephone?! I waited all day!

In these two sentences the word 'telephone' is the central focus. It's the key to understanding both sentences. Someone might answer this question by saying


I didn't telephone because I was so busy

In this case, 'busy' would be the focus word as it provides the main explanation for someone being late

When saying the focus word, it's common to stress this word more than the other content words. This may include raising the voice, or speaking the word louder to add emphasis

Step 2: Change Focus Words to Move the Conversation Along

Focus words may change as you move through a conversation. It's common to choose focus words that provide the next topic for discussion. Take a look at this short conversation, noticed how the focus word (marked in bold) changes to move the conversation forward

Bob: We're flying to Las Vegas next week

Alice: Why are you going there

Bob: I'm going to win a fortune

Alice: You need to get real. Nobody wins a fortune in Las Vegas

Bob: That's not true. Jack won a fortune there last year

Alice: No, Jack got married. He didn't win a fortune

Bob: That's what I call winning a fortune. I don't need to gamble to win a fortune

Alice: Looking for love in Las Vegas is definitely not the answer

Bob: OK. What is the answer in your opinion

Alice: I think you need to start dating girls from here

Bob: Don't get me started on girls from here. They're all out of my league

Alice: Come on Bob, you're a nice guy. You will find someone

Bob: I hope so

Stressing these key words helps change the topic from a vacation in Las Vegas, to finding someone to marry, to solving Bob's love life issues. 

Practice: Choose the Focus Word

Now it's up to you to choose the focus word. Choose the focus word for each sentence or group of short sentences. Next, practice speaking these sentences while making sure to emphasize the stress word more. 

  1. What do you want to do this afternoon? I'm bored
  2. Why didn't you tell me she had a birthday
  3. I'm hungry. Let's get some lunch
  4. Nobody's here. Where has everyone gone
  5. I think Tom should buy lunch. I bought lunch last week
  6. Are you going to finish work or waste time
  7. You always complain about work. I think you need to stop
  8. Let's get Italian food. I'm tired of Chinese food
  9. The students are getting horrible grades. What's wrong
  10. Our class is going to have a test on Friday. Make sure you prepare



ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1393/02/9, 12:39

Common English pronunciation problems




ادامه ی مطلب



ادامه مطلب
ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1392/12/26, 19:13

The pronunciation guide, All the words in the world pronounced by native speakers

سایت راهنمای تلفظ برای تمامی زبان ها


Forvo is the largest pronunciation guide in the world, the place where you´ll find millions of words pronounced in their original languages.




Link



ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1392/12/17, 19:56

روش های كاهش لهجه در تلفظ اصوات

بسیاری از مشکلاتی تلفظی که زبان‌آموزان با آنها مواجه هستند در نتیجه استفاده غلط از اصواتی است که در زبان مادری خود به کار می‌برند. بنابراین مشکلات تلفظی که شما از آن رنج می‌برید احتمالاً مشابه مشکلاتی است که دیگر زبان‌آموزان «هم زبان» شما هم با آن مواجه هستند. وقتی یک انگلیسی‌زبان بومی (native) به شما می‌گوید که شما (بعنوان مثال) لهجه روسی یا چینی دارید، در واقع این نکته را تأیید می‌کند. بسیاری از برنامه‌های کاهش لهجه بر اساس تحقیقاتی است که اصوات خاصی را که هر گروه زبانی (مثلاً فرانسوی، چینی، اسپانیایی، ژاپنی و ...) موقع ادای کلمات انگلیسی دارد، مشخص می‌کنند. بعنوان مثال 70% اسپانیایی‌ زبانها در تلفظ صدای /st/ در کلمه stick مشکل دارند در حالیکه چینی زبانها هیچ مشکلی در تلفظ آن ندارند. نکته‌های زیر به شما کمک می‌کنند که تأثیر زبان مادری خود بر انگلیسی‌تان را کاهش دهید.




ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1392/12/17, 18:04
امروزه کاربرد لهجه امریکایی نسبت به لهجه بریتانیایی بسیار گسترده تر شده و یادگیری آن یکی از اولویت های بزرگ هر زبان آموزی به شمار می رود. فیلم آموزشی American Accent Video Training Program به شما کمک می کند تا در زمانی بسیار کوتاه مانند یک فرد امریکایی صحبت کنید. این مجموعه تکنیک هایی را به شما آموزش می دهد که در تقویت لهجه شما بسیار تاثیر گذار خواهد بود و پس از اتمام دوره های آموزشی این مجموعه قطعآ تسلط شما بر لهجه زبان امریکایی بسیار افزایش خواهد یافت و می توانید با لهجه امریکایی مانند لهجه زبان مادری خود صحبت کنید. این مجموعه توسط کمپانی Pronunciation Workshop منتشر شده و سازنده ی آن Paul S. Gruber کارشناس ارشد بین المللی CCC-SLP و پاتولوژیست و متخصص برجسته در زمینه آموزش لهجه آمریکایی می باشد که درباره مجموعه خود می گوید ما مطمئن هستیم که شما با استفاده از این مجموعه به نتایج سریع و قابل توجهی در زمینه آموختن لهجه امریکایی دست خواهید یافت و همچنین یادگیری لهجه امریکایی با کمک این مجموعه بسیار اسان و مهیج برای شما خواهد بود و پس از اتمام دوره هایی آموزشی این مجموعه شگفت زده خواهید شد چرا که به تسلطی کامل بر لهجه زبان امریکایی دست خواهید یافت. همچنین این مجموعه در بیش 500 کمپانی معروف جهان مورد استفاده قرار میگیرد و کسانی مانند اساتید دانشگاه ها، پزشکان، مدیران، مهندسان و ... از این مجموعه بسیار عالی برای بهبود لهجه خود استفاده می کنند. بعلاوه این مجموعه برای دانشجویان کارشناسی ارشد بسیار مناسب است زیرا در این مقطع داشتن لهجه امریکایی بسیار مهم بوده و یکی از معیارهای مهم در کسب امتیاز می باشد که با کمک این مجموعه به راحتی می توانید این امتیاز بزرگ و ارزشمند را کسب نمایید. در این مجموعه 15 فیلم آموزشی با کیفیت بسیار خوب همراه با فایل های PDF آن قرار دارد که در قالب یک دی وی دی آموزشی تهیه شده و شما میتوانید به صورت کاملآ رایگان آنرا دریافت نمایید

خرید محصول




ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1392/12/15, 18:29

Phone, Phoneme and Phonology

We start a new discussion here. Human beings are able to produce different phones, but not all phones play a role in the phonological system of each and every language.  Phones are sounds human beings may utter out of their vocal system for the sake of speaking.

Phonemes are phones which play a role in a specific language. For instance, English phonemes are those phones which are able to distinguish between at least two words in English. /p/ is an English phoneme because for instance it distinguishes between /tæb/ and /tæp/. /ɵ/ is an English phoneme because it distinguishes between /ɵri:/ and /tri:/.

The same applies to Farsi as well. /x/ is a Farsi phoneme because it distinguishes between /xar/ and /bar/ for instance. On the contrary, /ɵ/ is not a phoneme of Farsi because it is not a meaning distinctive sound in Farsi, that is, there is no such word in Farsi bearing this sound and have a comprehensible meaning. Thus Phonemes of a language are meaning distinctive sounds -phones- of that particular language. 

Phonology is the scientific study of Phonemes and the regulations which govern the phonological system. Phonological studies may contain phonemes of all human Languages or just be concern of one language only.

Syllable and Syllabic Structure                                                        

Phonemes join together and form a bigger sound unit which is called syllable. A syllable is normally uttered with a single breath out of your lungs. The structure of syllables is normally as follows:

Peak, Nucleus or Core of a syllable is normally a vowel which is an obligatory element in the syllable.

Onset is one or more consonants which precede the peak.

Coda is one or more consonants which follow the peak.   

Thus in the word ̍ ship ̍ which is transcribed as /ʃi:p/ we have: /ʃ/ => onset  /i:/=> peak  and  /p/=> coda.

Or in the word ̍ egg ̍ transcribed like /ɛg/ we encounter: /ɛ/=> peak  /g/=> coda  (note that there is no onset in this word.)

Syllabic Patterns

Different languages might have different syllabic patterns. That is, whether they have to have onset or it is optional in that language, whether having coda in a syllable is a must or not, and how many consonants – consonant cluster – is allowed coming one after the other and so forth are the factors which determine syllabic patterns in that particular language.  

Here we introduce English and Farsi syllabic patterns which are different in both consonant clustering and the onset part.

 English Syllabic Pattern    

(CCC)V(CCCC) shows English syllabic patterns in brief. It indicates that a syllable in English may vary from one single vowel only - V- to three consonants in onset, one vowel as the peak and up to four in Coda position. It goes without saying that V is obligatory and the rest being in the parentheses are optional.




ادامه مطلب
  • تاریخ ارسال : 1392/12/13, 18:24

2. Manners of articulation:

According to the kind of obstruction, that is, whether we have a complete or partial closure, or the way we have narrowing in the system, we face different manners of articulation listed below:

Stop is a manner of articulation in which the airstream stops behind a complete closure somewhere in the vocal tract. Then the air pushes the closure and releases abruptly with a plosive sound. That’s why the stop sounds are sometimes called ‘plosives’.

Fricative is another manner of articulation in that we have a narrowing in the tract. That is, articulators are somehow close together but not completely stuck together. The air passes through the narrowing producing an audible friction and that is why we call these sounds fricatives.

Affricate is another manner of articulation somehow similar to stops and somehow similar to fricatives. The air is blocked by a closure (similar to stops), then it opens and passes the closure with a form of friction (similar to fricatives).  

Nasal is another manner which is somehow different from the above mentioned ones, in that the air passes through the nasal cavity while it normally passes through the oral one. In the production of nasals soft palate moves down and close the entrance way to oral cavity, then the air has no other way to escape except for the nose.

Approximate is another manner in that articulators come close together – they approximate one another – but not enough to create friction. Approximants can be further divided into:

a. Semivowel approximants - /w/, /j/ - The term semivowel is used because they are produced as open as vowels on one hand and they act like consonants - they cannot stand as the core (peak) of a syllable - on the other hand. They are also called Glides due to the gliding movement of the active articulator.

b. Central approximant - /r/ - This consonant is called central approximant because the production includes a central airflow on one hand, and the articulators approximate one another on the other hand. It is also called liquid consonant.

c. Lateral approximant - /l/ - The production includes a closure between the tongue and the roof of the mouth with the air escaping laterally over the sides of the tongue while it blocks the center of the oral cavity.

 

3. Voicing

To start the discussion we have to know more about the ‘vocal cords’. As we said earlier these organs are placed in Larynx and they may take different gestures:

- Vocal cords might be wide apart so that the passage –glottis- is open and the air can pass without any kind of vibration. 

- Vocal cords might stand by each other loosely so that passing the airstream causes a kind of vibration. More than half of the consonants and all the vowels are produced this way. 

- Cords might stick together so tightly that passing the air produces a kind of plosive sounds.  

 Whether cords vibrate or not during the production is another distinctive feature to differentiate among consonants. So consonants having the cords vibrating during the production are called voiced and those without vibration are voiceless consonants.




ادامه مطلب
تبلیغات

تبلیغات
[ 1 ]  [ 2 ]